diketahui k 2 0 l 4
PenaklukanGuatemala oleh Spanyol adalah konflik panjang yang berlangsung selama upaya kolonisasi Spanyol di Amerika.Dalam konflik ini, penjajah Spanyol berusaha menguasai wilayah yang kini merupakan bagian dari Guatemala.Sebelum penaklukan, wilayah ini terdiri dari sejumlah kerajaan Mesoamerika yang saling beseteru, dan sebagian besar negara tersebut merupakan negara Maya.
d Jika tidak menjawab 0 4 Sebuah benda bermassa 0,2 kg, di gantungkan pada sebuah pegas sehingga mengalami pertambahan panjang 8 cm. hitunglah konstanta pada pegas tersebut! a.Jika mengerjakan soal dengan urutan dan hasil akhir yang benar: Diketahui : m = 0,2 kg ∆x = 8 cm = 0,08 m Ditanya ; k..? Jawab : F = k . ∆x m.g = k.0,08 5
Posta Comment for "Diketahui titik K(2, -1, 4), L(-3, 4, -2), dan M(1, 1, -3). Panjang vektor 2KL + LM - KM" Newer Posts Older Posts Pondok Budaya Bumi Wangi. DMCA. About Me. Mas Dayat Lereng Gunung Muria, Kudus, Jawa Tengah, Indonesia. Selalu ingin belajar dan belajar
Jawabanpaling sesuai dengan pertanyaan Diketahui, bar(k)=([0],[2],[2]), bar(I)=([2],[2],[0]),m=([0],[0],[0]). Proyeki vector orto
Cashberry Lừa Đảo. Kelas 11 SMAMatriksDeterminan Matriks ordo 2x2Determinan Matriks ordo 2x2Determinan Matriks ordo 3x3MatriksALJABARMatematikaRekomendasi video solusi lainnya0342Jika matriks A = 2 -1 -4 3 -2 0 -5 1 4, detA=. . . .0319Diketahui matriks P=2 5 1 3 dan Q=5 4 1 1. Jika P^-1...0243Diketahui matriks A berukuran 2x2 dan B=-1 3 0 2. Jika ...Teks videoJika menemukan seperti ini langkah pertama yang harus dilakukan adalah mengerti pertanyaannya dimana disini kita akan mencari masing-masing determinan ya kita akan mulai dengan yang pertama kita akan mencari determinan dari K tidak ketahui di sini terdapat dua hal yang berbeda yang pertama adalah matriks dari 2 * 2 dan yang satunya lagi adalah matriks ordo 3 kali 3. Kita kan langsung di sini yang pertama kita punya adalah untuk sendiri adalah 12 - 3 dan juga positif 4 ya 12 - 3 dan juga positif 4, maka dari itu di sini kita akan Tuliskan akan sama dengan seperti yang ada di kanan atas layar kita ketika kita hendak mencari nilai dari 1 adalah matriks dari data mainannya adalah Ade minus BC posisinya telah tergambarkan di kanan atas layar kita maka dari itu disini kita bisa hitung adalah di sini menjadi 1 dikalikan dengan 4 akan seperti ini dikurangi dengan disini adalah kita Tuliskan nilainya 2 dikalikan denganTanda kurung minus 3 ya akan jadi seperti ini maka nilai kita akan menjadi kita bisa. Tuliskan akan = 4 akan dikurangi dengan - 6 Juni akan menjadi tanda positif akan menjadi positif 6 maka dari itu hasil kita akan sama dengan 4 ditambah 6 adalah 10. Sekarang kita akan beralih untuk menghitung yang ke-2 yaitu adalah nilai dari di sini adalah Elya determinan dari l caranya. Bagaimana kita akan lakukan sesuai dengan yang ada di gambar ya kita akan buat terlebih dahulu di sini kami di 1 - 23 - 4 di sini adalah 5 dan juga 6 Lalu ada 7 - 8 dan juga positif 9 akan menjadi seperti ini lalu kita akan Tuliskan yang berada di luarnya yaitu adalah satu di sini di sini adalah minus 2. Lalu ini adalah minus 4 disini adalah 5Di sini ada 7 dan minus 8 lalu kita lihat cara pengerjaannya ya di sini kita lihat cara pengerjaannya. Gimana cara mencari nilai dari di sini adalah cerminan elakan sama dengan sesuai dengan yang berada di dari dalam lingkaran lingkaran itu ya A ditambah b f g ditambah c d h dikurangi dikurangi a f h dikurangi dengan BD juga Maka dari itu di sini kita akan sama-sama langsung mulai 1 dikalikan 5 dikalikan 9 adalah positif 45. Setelah kita hitung akan kita coret ya di sini tidak terlalu membingungkan ya akan jadi seperti ini lalu adalah minus 2 dikalikan 6 dikalikan dengan 7 adalah 7 dikalikan 6 sendiri adalah 42, maka dikalikan dengan minus 2 adalah minus 84 maka dari itu disini kita langsung coret ya yang berikutnya lagi di sini adalah minus 43 minus 8 yaitupositif 32 dikalikan dengan 3 maka menjadi positif dari 96 ini adalah yang pertama kali di sini akan kita kurangi dengan yaitu ada di sini kita akan juga menghitung arah yang lainnya ya Sesuai dengan gambar di atas adalah kita punya 7 di sini ya 7 dikalikan dengan 5 dikalikan dengan 3 di sini akan menjadi 35 dikalikan 3 adalah 115 kan di sini adalah 105 105 karena di sini minus-nya kita keluar Makanya kamu jadi ditambah ya kalau jadi tambah yaitu di sini adalah kita bisa hitung - 8 dikalikan 6 dikalikan dengan 1 yaitu adalah minus dari 48 kita akan Tuliskan ditambah dengan minus dari 48 jadi seperti ini kita bisa Coret yang sudah diHitung jadi seperti ini yang terakhir adalah di sini akan kita tambahkan dengan yaitu adalah kita ketahui 9 dikalikan dengan minus 4 juga dikali dengan minus 2. Maka dari itu disini minus 4 dikali minus 2 adalah positif maka kita Tuliskan positif 2 dikalikan 4 adalah 8839 adalah 72 akan menjadi seperti ini maka dengan kata lain nilai dari determinan dari l a k = y adalah 45 ditambahkan dengan 96 dikurangi dengan 8084 ya kan menjadi 57 akan sama-sama disini kita kurangi dengan 105 dikurangi dengan 48 ditambah 72 itu adalah 129 adalah 129, maka nilai untuk soal kali ini jawabannya akan sama dengan yaitu adalah 57Dikurangi dengan 129 yaitu akan menjadi minus dari 72 akan menjadi minus 72, maka jawaban kali ini adalah 10 dan minus 72. Terima kasih telah menonton video ini dan sampai jumpa di soal yang berikutnyaSukses nggak pernah instan. Latihan topik lain, yuk!12 SMAPeluang WajibKekongruenan dan KesebangunanStatistika InferensiaDimensi TigaStatistika WajibLimit Fungsi TrigonometriTurunan Fungsi Trigonometri11 SMABarisanLimit FungsiTurunanIntegralPersamaan Lingkaran dan Irisan Dua LingkaranIntegral TentuIntegral ParsialInduksi MatematikaProgram LinearMatriksTransformasiFungsi TrigonometriPersamaan TrigonometriIrisan KerucutPolinomial10 SMAFungsiTrigonometriSkalar dan vektor serta operasi aljabar vektorLogika MatematikaPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel WajibPertidaksamaan Rasional Dan Irasional Satu VariabelSistem Persamaan Linear Tiga VariabelSistem Pertidaksamaan Dua VariabelSistem Persamaan Linier Dua VariabelSistem Pertidaksamaan Linier Dua VariabelGrafik, Persamaan, Dan Pertidaksamaan Eksponen Dan Logaritma9 SMPTransformasi GeometriKesebangunan dan KongruensiBangun Ruang Sisi LengkungBilangan Berpangkat Dan Bentuk AkarPersamaan KuadratFungsi Kuadrat8 SMPTeorema PhytagorasLingkaranGaris Singgung LingkaranBangun Ruang Sisi DatarPeluangPola Bilangan Dan Barisan BilanganKoordinat CartesiusRelasi Dan FungsiPersamaan Garis LurusSistem Persamaan Linear Dua Variabel Spldv7 SMPPerbandinganAritmetika Sosial Aplikasi AljabarSudut dan Garis SejajarSegi EmpatSegitigaStatistikaBilangan Bulat Dan PecahanHimpunanOperasi Dan Faktorisasi Bentuk AljabarPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel6 SDBangun RuangStatistika 6Sistem KoordinatBilangan BulatLingkaran5 SDBangun RuangPengumpulan dan Penyajian DataOperasi Bilangan PecahanKecepatan Dan DebitSkalaPerpangkatan Dan Akar4 SDAproksimasi / PembulatanBangun DatarStatistikaPengukuran SudutBilangan RomawiPecahanKPK Dan FPB12 SMATeori Relativitas KhususKonsep dan Fenomena KuantumTeknologi DigitalInti AtomSumber-Sumber EnergiRangkaian Arus SearahListrik Statis ElektrostatikaMedan MagnetInduksi ElektromagnetikRangkaian Arus Bolak BalikRadiasi Elektromagnetik11 SMAHukum TermodinamikaCiri-Ciri Gelombang MekanikGelombang Berjalan dan Gelombang StasionerGelombang BunyiGelombang CahayaAlat-Alat OptikGejala Pemanasan GlobalAlternatif SolusiKeseimbangan Dan Dinamika RotasiElastisitas Dan Hukum HookeFluida StatikFluida DinamikSuhu, Kalor Dan Perpindahan KalorTeori Kinetik Gas10 SMAHukum NewtonHukum Newton Tentang GravitasiUsaha Kerja Dan EnergiMomentum dan ImpulsGetaran HarmonisHakikat Fisika Dan Prosedur IlmiahPengukuranVektorGerak LurusGerak ParabolaGerak Melingkar9 SMPKelistrikan, Kemagnetan dan Pemanfaatannya dalam Produk TeknologiProduk TeknologiSifat BahanKelistrikan Dan Teknologi Listrik Di Lingkungan8 SMPTekananCahayaGetaran dan GelombangGerak Dan GayaPesawat Sederhana7 SMPTata SuryaObjek Ilmu Pengetahuan Alam Dan PengamatannyaZat Dan KarakteristiknyaSuhu Dan KalorEnergiFisika Geografi12 SMAStruktur, Tata Nama, Sifat, Isomer, Identifikasi, dan Kegunaan SenyawaBenzena dan TurunannyaStruktur, Tata Nama, Sifat, Penggunaan, dan Penggolongan MakromolekulSifat Koligatif LarutanReaksi Redoks Dan Sel ElektrokimiaKimia Unsur11 SMAAsam dan BasaKesetimbangan Ion dan pH Larutan GaramLarutan PenyanggaTitrasiKesetimbangan Larutan KspSistem KoloidKimia TerapanSenyawa HidrokarbonMinyak BumiTermokimiaLaju ReaksiKesetimbangan Kimia Dan Pergeseran Kesetimbangan10 SMALarutan Elektrolit dan Larutan Non-ElektrolitReaksi Reduksi dan Oksidasi serta Tata Nama SenyawaHukum-Hukum Dasar Kimia dan StoikiometriMetode Ilmiah, Hakikat Ilmu Kimia, Keselamatan dan Keamanan Kimia di Laboratorium, serta Peran Kimia dalam KehidupanStruktur Atom Dan Tabel PeriodikIkatan Kimia, Bentuk Molekul, Dan Interaksi Antarmolekul
October 22, 2021 Jawaban Ayo Kita Berlatih Halaman 56 MTK Kelas 8 Koordinat KartesiusAyo Kita Berlatih 56, 57A. Soal Pilihan Ganda PG dan B. Soal UraianBab 2 Koordinat KartesiusMatematika MTKKelas 8 / VII SMP/MTSSemester 1 K13Jawaban Ayo Kita Berlatih Matematika Kelas 8 Halaman 56 Koordinat KartesiusJawaban Ayo Kita Berlatih Matematika Halaman 56 Kelas 8 Koordinat KartesiusJawaban Esai Ayo Kita Berlatih Halaman 56 MTK Kelas 8 Koordinat KartesiusBuku paket SMP halaman 56 ayo kita berlatih adalah materi tentang Koordinat Kartesius kelas 7 kurikulum 2013. Terdiri dari 8 ini adalah pembahasan dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Semester 1 Halaman 56, 57 . Bab 2 Koordinat Kartesius Ayo Kita berlatih Hal 56, 57 Nomor 1 - 10 Essai. Kunci jawaban ini dibuat untuk membantu mengerjakan soal matematika bagi kelas 8 di semester 1 halaman 56, 57 . Semoga dengan adanya pembahasan serta kunci jawaban ini adik-adik kelas 8 dapat menyelesaikan tugas Koordinat Kartesius Kelas 8 Halaman 56, 57 yang diberikan oleh bapak ibu/guru. Kunci Jawaban MTK Kelas 8 Semester Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 56 Ayo Kita Berlatih semester 1 k13Koordinat KartesiusAyo Kita Berlatih Diketahui K2, 0, L4, −4, M 6, 0. Tentukan titik N, sehingga jika keempat titik tersebut dihubungkan akan membentuk Koordinat Titik N adalah 4,4Jawaban Ayo Kita Berlatih Halaman 56 MTK Kelas 8 Koordinat KartesiusPembahasan Ayo Kita Berlatih Matematika kelas 8 Bab 1 K13
Constante eletrostática K Como já estudamos a constante K0, no vácuo vale 9,0 x 109, e como sua unidade de medida é portanto Já quando as cargas se chocam em um local que não seja o vácuo, o valor da constante, sempre será o menor. Como já estudamos anteriormente, a constante eletrostática é representada pela letra K, e neste caso das cargas se encontrarem fora do vácuo, teremos K < K0 Quando se trata de ar seco, o valor da constante irá ser ligeiramente menos, neste caso teremos Kar ≅ K0 Vejamos agora um quadro que mostra alguns dos valores das constantes eletrostáticas
Diketahui K = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6} dan L = {bilangan asli kurang dari 5}. Maka K ∩ L adalah …1. Diketahui K = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6} dan L = {bilangan asli kurang dari 5}. Maka K ∩ L adalah …2. Diketahui dua himpunan yaituK = {0, 1, 2, 3, 4L = {1, 2, 3, 4, 5, 6}himpunan K n L = ....3. Diketahui K = \{0, 1, 2, 3, 4\} L = \{0, 2, 4, 6\} dan M = \{1, 3, 5, 7, 9\} Tentukan a. K cap L M danb. K u L n M.4. diketahui k2 0 l4 -4 m6 0 tentukan nilai n sehingga akan membentuk belah ketupat adalah5. Diketahui matriks k = [ −2 2 −1 0 3 4 1 −3 5 ] dan L = [ 4 −6 −3 5 2 0 ]6. Diketahui s={0, 1, 2, ..., 15}, k={2, 4, 6, 8, 10} dan l={2, 3, 5, 7, 11, 13}. tentukanlah a. k n l dan b. k u l *7. diketahui matriks K=4-1-2-0 L=3-2-5-1 determinan =8. Diketahui titik k -1, 0 l 2,-4 dan n 2, 4 bila klmn belah ketupat luas klmn adalah9. diketahui matriks k dan matriks l tentukan hasil k-l[ 10 -2 3 [-1 8 4 1 0 -4] 18 -7 2]10. Diketahui titik K2, 0, L4, -4, dan M6, 0. Koordinat titik N agar terbentuk belah ketupat KLMN adalah....11. Diketahui himpunan K = {-6, -2, 2, 4} dan himpunan L = {-4, -3, -2, -1 ,0, 1, 2, 3, 4}. Buatlah relasi "dua kali dari" himpunan K terhadap himpunan L.12. Diketahui titik J-2,-1, K0,-4, L-2,-7, dan M-4,-4. Tentukan luas bangun tersebut?13. Diketahui matriks K=4 0 2 -1 dan L=3 -1 5 3 Matriks hasil operasi K× L adalah ...14. Diketahui dalam koordinat Kartesius terdapat titik K, L, M, dan N. Titik K2, 0, L4, -4, M6, 0. Jika titik K, L, M, dan N dihubungkan akan membentuk bangun datar belah ketupat, maka koordinat titik N adalah ... * 4, 0 4, 4 4, 5 4, 115. Diketahui K = 4 -12 9 -7 L = -3 2 0 -4 Dan M = 0 3 4 1 Tentukan hasil dari matriks berikut A. K-L Mt B. Lt K+M16. Diketahui dalam koordinat kartesius titik K 2, 0, L 4, -4, M 6, 0 jika K, L, M dan N dihubungkan akan membentuk belah ketupat, maka koordinat titik N adalah17. Diketahui K = { 0, 3, 6, 9, 12} dan L = { 0, 2, 3, 4, 6, 8, 9} Tentukan himpunan hasil operasi - operasi himpunan berikut! a. K n L = b. K U L = c. K - L = d. L - K =18. diketahui matriks K = 4 0 -1, 2 1 3, -5 6 2 dan L= -2 5 4, -6 0 -3, 4 -2 -1. jika matriks K + L = M, maka nilai determinan matriks M adalah...19. Diketahui K2, 0, L4, –4, M 6, 0. Titik N, sehingga jika keempat titik tersebut dihubungkan akan membentuk belahketupat diketahui K2, 0, L4, -4, M6, 0, untuk membentuk belah ketupat maka titik N adalah 1. Diketahui K = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6} dan L = {bilangan asli kurang dari 5}. Maka K ∩ L adalah …JawabDiketahui K {0,1,2,3,4,5,6}L {bilangan asli kurang dari 5}Ditanya K∩LDijawab∩ irisan K {0,1,2,3,4,5,6}L {1,2,3,4}Jadi K∩L adalah {1,2,3,4} 2. Diketahui dua himpunan yaituK = {0, 1, 2, 3, 4L = {1, 2, 3, 4, 5, 6}himpunan K n L = ....JawabanK n L = {1,2,3,4}Penjelasan dengan langkah-langkahK n L = anggota yang ada dalam himpunan K dan himpunan L = { 1,2,3,4}Diketahui dua himpunan yaituK = {0, 1, 2, 3, 4L = {1, 2, 3, 4, 5, 6}himpunan K n L = himpunan persekutuan K dan L= Irisan himpunan K dan L= {1, 2, 3, 4}semoga membantu ◔‿◔ 3. Diketahui K = \{0, 1, 2, 3, 4\} L = \{0, 2, 4, 6\} dan M = \{1, 3, 5, 7, 9\} Tentukan a. K cap L M danb. K u L n M.JawabPenjelasan dengan langkah-langkah 4. diketahui k2 0 l4 -4 m6 0 tentukan nilai n sehingga akan membentuk belah ketupat adalahJawabanK2,0L4,-4M6,0Maka jika akan membentuk belah ketupat titik N akan membentuk titik 4,4Penjelasan dengan langkah-langkahsmga mmbntu 5. Diketahui matriks k = [ −2 2 −1 0 3 4 1 −3 5 ] dan L = [ 4 −6 −3 5 2 0 ]JawabPenjelasan dengan langkah-langkah 6. Diketahui s={0, 1, 2, ..., 15}, k={2, 4, 6, 8, 10} dan l={2, 3, 5, 7, 11, 13}. tentukanlah a. k n l dan b. k u l *JAWABANA. Knl = {2}B. Kul= {2, 3,4,5,6,7,8,10,11,13}Penjelasan dengan langkah-langkahSEMOGA MEMBANTUmaaf KALAU SALAH 7. diketahui matriks K=4-1-2-0 L=3-2-5-1 determinan =jawaban =4-1-2-0-3-2-5-1 kalau ngk salah 8. Diketahui titik k -1, 0 l 2,-4 dan n 2, 4 bila klmn belah ketupat luas klmn adalahPenjelasan dengan langkah-langkahKarena KLMN adalah belah ketupat, maka M 1,0 KL = √3² + 4² = √9 + 16 = √25 = 5LM = √3² + 4² = √9 + 16 = √25 = 5MN = √3² + 4² = √9 + 16 = √25 = 5NK = √3² + 4² = √9 + 16 = √25 = 5KN = √5² + 5² = √25 + 25 = √50 = 5√2LM = √5² + 5² = √25 + 25 = √50 = 5√2Luas KLMN = d1 × d2/2 = 5√2 × 5√2/2 = 50/2 = 25Jadi luas KLMN adalah 25 9. diketahui matriks k dan matriks l tentukan hasil k-l[ 10 -2 3 [-1 8 4 1 0 -4] 18 -7 2]Jawabanتحدد المصفوفة المعروفة k والمصفوفة l نتيجة k[10 -2 3 [-1 8 4 1 0 -4] 18 -7 2] 10. Diketahui titik K2, 0, L4, -4, dan M6, 0. Koordinat titik N agar terbentuk belah ketupat KLMN adalah....PENJELASANkarena untuk membentuk gambar belah ketupat kita harus mengukur jarak Koordinat L ,untuk mengetahui berapa koordinat jadi, agar terbantuk belah ketupat KLMN adalah N4,4 11. Diketahui himpunan K = {-6, -2, 2, 4} dan himpunan L = {-4, -3, -2, -1 ,0, 1, 2, 3, 4}. Buatlah relasi "dua kali dari" himpunan K terhadap himpunan L.Jawaban2³+×y3-0y+×7-6-5-4-3y+0+7 12. Diketahui titik J-2,-1, K0,-4, L-2,-7, dan M-4,-4. Tentukan luas bangun tersebut?Jawabanlayang layang maaf klo salah 13. Diketahui matriks K=4 0 2 -1 dan L=3 -1 5 3 Matriks hasil operasi K× L adalah ...JawabK= 4 0 2 -1 L= 3 -1 5 3K×l= + + + = 12 + 0 + 10 + -3 =19 14. Diketahui dalam koordinat Kartesius terdapat titik K, L, M, dan N. Titik K2, 0, L4, -4, M6, 0. Jika titik K, L, M, dan N dihubungkan akan membentuk bangun datar belah ketupat, maka koordinat titik N adalah ... * 4, 0 4, 4 4, 5 4, 1Jawab4, 4Penjelasan dengan langkah-langkahAmatilah lampirantitik K dan L serta M diwakili titik merah. Sedangkan titik N diwakili titik hijau. Saat semua titik dihubungkan dg garis biru, terbentuk bangun datar berupa belah ketupat. 15. Diketahui K = 4 -12 9 -7 L = -3 2 0 -4 Dan M = 0 3 4 1 Tentukan hasil dari matriks berikut A. K-L Mt B. Lt K+MJawaban pada gambarMaaf kalau salah 16. Diketahui dalam koordinat kartesius titik K 2, 0, L 4, -4, M 6, 0 jika K, L, M dan N dihubungkan akan membentuk belah ketupat, maka koordinat titik N adalahJawabN8,-4Penjelasan dengan langkah-langkahK berada di atas kiriL berada di bawah kiriM berada di atas kiriN berada di bawah kiriJarak K ke L adalah +2 ke kanan dan -4 ke kiriMaka jarak M ke N juga sama seperti K ke LN6+2,0-4=N8,-4Nyatakan jawaban ini jadi yang terbaik dongBrainliest lagi push rank brainly JawabanN4,4;Semoga bisa mwmbantu 17. Diketahui K = { 0, 3, 6, 9, 12} dan L = { 0, 2, 3, 4, 6, 8, 9} Tentukan himpunan hasil operasi - operasi himpunan berikut! a. K n L = b. K U L = c. K - L = d. L - K =Jawabana. K n L = 3, 9 b. K u L = 0, 2, 3, 4, 6, 8, 9, 12 c. K - L = 12 d. L - K = 2, 4 Penjelasan dengan langkah-langkaha. K = 0, 3, 6, 9, 12 L = 0, 2, 3, 4, 6, 8, 9K n L = 3, 6 b. K = 0, 3, 6, 9, 12 L = 0, 2, 3, 4, 6, 8, 9K u L = 0, 2, 3, 4, 6, 8, 9, 12 c. K = 0, 3, 6, 9, 12L = 0, 2, 3, 4, 6, 8, 9, K - L = 12 d. K = 0, 3, 6, 9, 12 L = 0, 2, 3, 4, 6, 8, 9 L - K = 2, 4 18. diketahui matriks K = 4 0 -1, 2 1 3, -5 6 2 dan L= -2 5 4, -6 0 -3, 4 -2 -1. jika matriks K + L = M, maka nilai determinan matriks M adalah... Jadi jawabannya adalah -71 19. Diketahui K2, 0, L4, –4, M 6, 0. Titik N, sehingga jika keempat titik tersebut dihubungkan akan membentuk belahketupat N 4,4. Jika koordinat ini ditambahkan pada bidang cartesius untuk melengkapi koordinat KLM maka akan membentuk gambar belah ketupat yang dengan langkah-langkahDiketahuiK2, 0, L4, –4, M 6, 0DitanyaKoordinat titik N agar membentuk gambar belah ketupat.....?JawabPerhatikan gambar pada lampiran. Jika seluruh koordinat digambar, maka akan terlihat setegah diagonal saja dari belah ketupat. Sehingga untuk membentuk sebuah belah ketupat yang utuh, maka perlu menarik garis ke atas untuk membentuk suatu koordinat KM = 6 - 2 = 4 satuanSehingga perpotongan KM dengan LN ada pada absis 6+2/2 = 4Jarak titik L ke garis KM = 4 satuan, sehingga jarak N ke garis KM juga 4 koordinat N4,4. Jika koordinat ini ditambahkan pada bidang cartesius untuk melengkapi koordinat KLM maka akan membentuk gambar belah ketupat yang lebih lanjutMateri tentang koordinat cartesius 20. diketahui K2, 0, L4, -4, M6, 0, untuk membentuk belah ketupat maka titik N adalahJawaban= 8,-4Penjelasan dengan langkah-langkahUntuk membentuk belah ketupat kita harus membuat titik N berada pada titik 8,-4
diketahui k 2 0 l 4
